リレーコラム/その9「インタープリターの地域での役割」
小林政文 ホールアース自然学校沖縄校 がじゅまる自然学校 代表 インタープリターは地域・場ごとに多様であり、様々な役割を担っている。そして、それはこれからさらに重要な存在になっていくと考えている。 私が活動する沖縄県名護[…]
もっと読む小林政文 ホールアース自然学校沖縄校 がじゅまる自然学校 代表 インタープリターは地域・場ごとに多様であり、様々な役割を担っている。そして、それはこれからさらに重要な存在になっていくと考えている。 私が活動する沖縄県名護[…]
もっと読む2021日米インタープリテーション研修会@Zoom 「市民参加の科学調査とインタープリテーション ~グレートスモーキーマウンテン国立公園から~」 協会代表の古瀬、フェローの増田、理事の西村による予告・紹介の鼎談動画をY[…]
もっと読む======================== 開催日 2021年6月5日(土)・6日(日)・7日(月) ======================== みなさま こんにちは、[…]
もっと読む第5回インタープリテーション実験室『幼児期の多様な育ちを引き出す自然体験を考える』 近年、森のようちえんや子育て支援イベントなど、 幼児期対象の自然体験の場があちらこちらで見られるようになりました。 幼児への自然体験が重[…]
もっと読む本協会が主催し、5月に開催しました「インタープリターズ・フォーラムONLINE」また8月に開催しました「チャリティオンライントーク」において、参加申込み受付に利用しました「Peatix」において不正アクセスによる個人情報[…]
もっと読む鳥屋尾 健 公益財団法人キープ協会環境教育事業部長/日本インタープリテーション協会フェロー 全国各地にある国立公園・国定公園をはじめとした様々なフィールドで「ビジターセンター」は、最もインタープリターが活躍する場所のひと[…]
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