協会関係者によるインタープリテーションに関する論文等
- 第24回日米インタープリテーション研修 於オリンピック国立公園「山から海までの多様な生態系と人々のインタープリテーション」レポート 河内直子（2022）
- アメリカの国立公園（概要＋資料編） 鈴木 渉（2017）（「国際生物多様性の日『生物多様性と持続可能な観光シンポジウム』 ～国立公園のインタープリテーションを考える」 配布資料）
- What is Interpretation and How Can I Perform it? A Case Study of Assessing Interpreter Training in Japan（インタープリタートレーニングの評価ケーススタディ）山田菜緒子、古瀬浩史、Aiko Yoshino、Jackson Wilson（2017）・要旨
- インタープリテーション活動の新しい動向 西村仁志（2016） 1.18MB PDF
- Assessing the Needs of Interpreter Training in Japan（インタープリタートレーニングのニーズ調査）山田菜緒子（2014） 513KB
- 国立公園とインタープリテーション 古瀬浩史（2014) 720KB PDF
- 小林毅と日本のインタープリテーション 古瀬浩史・林浩二・萩原裕作・川嶋直・森恭一（2014）
- インタープリテーションの参加者って誰？ 山田菜緒子（2013） 124kb PDF
- Why tour guiding is important for Ecotourism: Enhancing guiding quality with the Ecotourism Promotion Policy in Japan（エコツーリズムにはなぜツアーガイドが重要なのか？エコツーリズム推進法に伴うガイドの質の向上）山田菜緒子（2011）
- Participants’ Preferences for Interpretive Programs and Social Interactions at a Japanese Natural Park（自然公園でのインタープリテーションと社交性への傾向）山田菜緒子 & Doug Knapp（2010）
- 生物多様性とインタープリテーション 古瀬浩史（2009） 450kb PDF
- Adult Participants’ Preferences for Interpretation at a Japanese Nature Park（自然公園でのインタープリテーションに対する成人の傾向）山田菜緒子 & Doug H. Knapp (2009）
- 環境教育とインタープリテーション 山田菜緒子（2002） 450kb PDF
- 包括的なインタープリテーション計画（アメリカ）国立公園局「インタープリテーションと教育のガイドライン」 PDF 145Kb
- 第１回日米インタープリター研修会の記録（1995） 1.7Mb PDF
インタープリテーション・フォーラム研究発表要旨
2024年
- 「韓国で開催された第1回自然環境解説士全国大会に招待されて」（井上博夫）
- 「“まちあるき”を題材としたインタープリテーション研修の展開」（河野宏樹）
- 「海を伝える IP の今:「海辺の環境教育フォーラム 2024 in ふくしま」に向けて」（鹿谷麻夕）
- 「とりあえずはじめよう！小さなインタープリテーション計画」（大堀健司）
- 「TORE 理論を元にしたトレーニングを継続する中で見えてきたこと」（⻄谷香奈）
- 「里山保全活動に参加した企業の社員の感想など」（吉武 美保子）
2023年
- 「海辺の環境教育ゆるふわフォーラム」（大堀 健司）
- 「オンラインを活用した自然体験活動に関する一考察」（増田直広）
- 「⼦どもによる⼦どものためのインタープリテーション」（河内直子）
- 「沖縄離島の仲間たちと「島しまドア」設立＆開始」（大坪弘和）
2022年
- 「インタープリターとして郷土芸能に関わる～郷土芸能保存会との協働で行ったプログラム～」（福世健吾・原島香）
- 「ブラタモリはIPのカタマリだった！」（大堀健司）
- 「リビングヒストリー：生きた歴史体験 郷土の偉人をテーマとしたプログラム及び教材開発」（鳥屋尾 健・田村のり子・村井孝一）
- 「漫画と文化とインタープリテーション」（長谷川幸子）
- 「保育園の活動をヒントにした自然体験の工夫～ちいさなところでコツコツとIP」（ 小川結希）
- 「御蔵島イルカウォッチングガイドの役割と今後の課題」（小木万布）
- 「4コママンガを通したインタープリテーションの普及」（ 川村悦子・鈴木律子）
- 「帝京科学大学 古瀬研究室、最近の卒研から（2022年）」（古瀬浩史）
2021年
- 海辺ゼミ ～インタープリターと研究者の交流の場を作ろう～ 河内直子
- 教師の時の自分と、インタープリターとしての今の自分 ～振り返りと気づき、大切にしたいこと～ 小林 伸治
- IP のチカラで地域の魅力を掘り起こす 「フットパス」実践報告 村井 孝一
- 描きながら伝える 『B M B(Birthday Month Bird)』の ライブペイント・インタープリテーションの実践 島﨑 野乃子
- 生物多様性を伝えるための「環世界曼荼羅」 大堀 健司
2020年
2019年
- 石垣島の中学生への侵略的外来種に関する環境学習プログラム 大堀 健司
- インタープリテーション、話す以外の伝える⽅法は… 川嶋 直
- 国立公園のレンジャーによる出前授業の事例紹介 半田俊彦
- ビジターセンターの長期的な自然観察記録の解析とその意義 古瀬浩史、見目かの子、井上大輔、坂田大輔、右田祐基
2018年
- 幼児の自然体験活動における「知」の取り扱い方 高田_研
- サンゴ礁保全の普及啓発手法として用いた「聞き描き」 大堀健司
- ノンパーソナルインタープリテーションの可能性
〜 アメリカ国立公園ブックストアの事例 〜 増田 由香子 - インタープリターが知っておきたい最新のプレゼンテーションスキル 川嶋 直
- 災害と厄災の記憶を伝えるインタープリテーション 西村 仁志
- 持続可能な地域づくりにおけるインタープリテーションの役割
〜 インタープリテーションによる地域の誇りの再生 〜 増田 直広 - インタープリテーションはブリコラージュである 古瀬 浩史
- 21世紀のインタープリテーション〜アメリカ国立公園における変革 古瀬 浩史
- インタープリター・トレーニングのニーズ調査：課題と機会を探る 山田 菜緒子
日米インタープリターズ・フォーラム（2017年5月）の報告書
2017年5月に、当協会が主催する、アメリカの国立公園関係者をお招きしたビッグイベントが2つありました。東京で開催された「国際生物多様性の日『生物多様性と持続可能な観光シンポジウム』～国立公園のインタープリテーションを考える～」（環境省と当協会が共催）と、清里で開催された「日米インタープリターズ・フォーラム 」です。どちらも、インタープリターにとって、とても刺激的で学びの多い機会になりました。
このうち、清里での「日米インタープリターズ・フォーラム」の報告書ができました。以下からダウンロードできます。また、映像をYOUTUBEのインタープリターズチャンネルにまとめてあります。こちらもあわせて御覧ください！
Open Data Kit とFusion Tables 使った自然観察情報の取得と可視化
ネイチャーセンター「自然観察情報記録プロジェクト」 Ver.1
日本インタープリテーション協会と帝京科学大学古瀬研究室では、いくつかのネイチャーセンターと協力して、このプロジェクトを進めています。Android 搭載端末での Open Data Kit (以下 ODK) の利用と Fusion Tables との組み合わせにより、ネイチャーセンター等における自然情報の入力・集積・可視化をデジタル化し、より価値の高いインタープリテーションを来訪者に提供しようという取り組みです。
リンクされたドキュメントには、その方法がまとめられています。また、ネイチャーセンターや自然関係団体がデータを共有し、有効に活用するプラットフォームづくりを進めています。
https://www.youtube.com/watch?v=aVJsWs72s_8&feature=youtu.be
報告書（有償配布）
日米インタープリテーション報告書 発行2008年 A4版96ページ 2000円（送料別290円）
テーマ「ノンパーソナル・インタープリテーション」「インタープリテーション計画」
※2001年の研修会の記録
※日本語でかかれたこのテーマの資料は少なく、貴重な資料です。
ご希望の方は、メールにてご注文ください。: aij＠interpretation.jp
小林 毅氏 アーカイブ
日本インタープリテーション協会、自然教育研究センターの創設者で、帝京科学大学、岐阜森林文化アカデミーの教授を務めた小林毅さんの、インタープリテーションに関する文章を集めたアーカイブです。「山のふるさと村ビジターセンター」のニューズレターに20年以上にわたって連載された「インタープリターの視点」を中心に順次追加して参ります。